中馬兩國有跨越千年的友好交往史。600多年前，鄭和五次駐節(jié)馬六甲，由他帶到這片土地上的中華文化如今已深深融入當(dāng)?shù)囟嘣幕?。?974年建交以來，中馬關(guān)系歷經(jīng)國際風(fēng)云始終行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　4月15日，在赴吉隆坡對馬來西亞進行國事訪問之際，習(xí)近平主席在馬來西亞媒體發(fā)表的署名文章中提到，“海上絲綢之路見證了兩國跨越千年的友好交往，‘切水不斷’的世代情誼隨著歷史演進愈益深厚。雙方要共同努力，讓這艘從歷史長河中駛來的友誼之船再添動力、行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！?/span>

　　文化交流源遠(yuǎn)流長

　　馬來西亞是東盟成立后最早同新中國建交的東盟國家，也是最早同中國建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的東盟國家之一，還是最早響應(yīng)并積極參與共建“一帶一路”合作的國家之一。

　　19世紀(jì)中葉開始，大批來自廣東、福建、海南等地的中國人下南洋，在馬來半島等地形成聚居區(qū)。

　　馬來西亞古城馬六甲，街巷之間，騎樓鱗次櫛比，中式祠堂、宗廟與會館錯落其間。這里曾是鄭和下西洋駐節(jié)馬六甲時設(shè)立的臨時貿(mào)易站——“官廠”的舊址，也是早期華人南遷定居的第一站，見證著中馬文化交匯的歷史起點。

　　早期的來馬華人多在錫礦場或種植園做勞工，之后則在木材、橡膠、棕櫚油等行業(yè)中賺得人生第一桶金。歲月流轉(zhuǎn)，華人社群從異鄉(xiāng)旅客到扎根當(dāng)?shù)?，已歷經(jīng)百年。如今，他們每逢農(nóng)歷新年都會舉辦檳城廟會等春節(jié)慶典，這不僅是熱鬧的節(jié)慶活動，更是華人構(gòu)建自身文化認(rèn)同、傳承家族記憶的重要儀式，承載著對歷史的尊重、對傳統(tǒng)的繼承以及對未來的展望。

2025年春節(jié)，人們在馬來西亞吉隆坡參加迎新春魚燈巡游活動。

　　自2023年12月1日中馬實施簽證便利措施以來，兩國民眾往來更加頻繁。中馬兩國共建“一帶一路”旗艦項目——馬來西亞東海岸鐵路，正在穩(wěn)步推進。去年，兩國同意聯(lián)合申請將“舞獅”項目列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。中馬攜手，正譜寫合作新篇章。

　　留學(xué)生迎來多重利好新機遇

　　4月17日，在習(xí)近平主席對馬來西亞進行國事訪問期間，兩國政府正式簽署《關(guān)于互免持公務(wù)普通護照和普通護照人員簽證的協(xié)定》。這意味著，兩國公民可互免簽證入境對方國家，單次可停留最多30天，而且這一政策不再設(shè)定終止期限，成為“永久免簽”。

馬來西亞吉隆坡

　　中馬關(guān)系邁入“免簽外交”新紀(jì)元，為留學(xué)生群體帶來多重利好：無需再為繁瑣的材料準(zhǔn)備、漫長的審批周期頭疼，申請周期縮短。對于有留學(xué)意向的學(xué)生及其家長，在申請學(xué)校階段，免簽讓他們可以更輕松地提前前往馬來西亞，實地考察心儀的學(xué)校，了解校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、周邊生活配套等情況。

　　馬來西亞作為一個多元文化社會，其高等教育體系深受多元文化的影響。到過馬來西亞的中國人，常會贊嘆當(dāng)?shù)厝A人能在中文、英語、馬來語三種語言中自如切換。馬來西亞華文教育迄今已有200多年歷史，非常注重傳承中華文化，這在學(xué)校校名、班名、校訓(xùn)、社團活動中都有體現(xiàn)。比如，很多學(xué)校校名含有“華”字，以“禮義廉恥”作為校訓(xùn)，班名多含“忠”“德”“敬”“勇”等字，許多社團關(guān)聯(lián)中華文化，如華樂團、相聲社、醒獅團、二十四節(jié)令鼓隊、武術(shù)團等。如馬來亞大學(xué)、國民大學(xué)等馬來西亞高校經(jīng)常組織文化周、國際美食節(jié)、傳統(tǒng)藝術(shù)工作坊等，有助于中國學(xué)生快速融入。

馬來亞大學(xué)孔子學(xué)院成立15周年系列活動之一——“歷久彌新的漢服與中國紋樣展”

　　馬來西亞的多元文化背景賦予其高等教育系統(tǒng)顯著的國際化特點。特別是在“一帶一路”倡議的背景下，其包容性、多語言優(yōu)勢和多元文化教育實踐吸引了來自全球的學(xué)生。近幾年來，中馬互派留學(xué)生往來頻繁，留學(xué)生數(shù)量不斷增加。馬來西亞以其高性價比的教育資源和多元化的文化環(huán)境，已成為中國學(xué)生東盟留學(xué)首選地之一。2024年，留學(xué)馬來西亞的中國新生超過3.3萬人。

　　與國外眾多高門檻大學(xué)不同，馬來西亞留學(xué)對申請者較為包容。它接受自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育等多種途徑獲得的本科學(xué)歷申請碩士課程。在語言成績和均分要求上也不苛刻，部分大學(xué)雅思達到5.0分即可申請，無語言成績或成績未達標(biāo)的學(xué)生也能申請入學(xué)，一些課程甚至提供中文授課。此外，平均成績或績點未達最低要求的申請者，還可通過提供2—5年工作經(jīng)驗直申碩士或博士課程。

　　馬來西亞的高校有公立大學(xué)、私立大學(xué)和英澳大學(xué)海外分校三類。公立大學(xué)的學(xué)費相對較低，對于注重學(xué)校排名且預(yù)算有限的學(xué)生來說，馬來西亞排名前五的公立大學(xué)——馬來亞大學(xué)、馬來亞國民大學(xué)、博特拉大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)和馬來西亞理科大學(xué)是理想的選擇。

　　馬來西亞的私立大學(xué)在部分領(lǐng)域擁有突出的專業(yè)優(yōu)勢，因此也吸引了不少中國學(xué)生。比如馬來西亞泰萊大學(xué)的酒店管理全球排名靠前，提供知名酒店、度假村等實習(xí)項目；馬來西亞思特雅大學(xué)的音樂治療專業(yè)獨具特色，教學(xué)設(shè)施也很先進。

　　馬來西亞的英澳大學(xué)海外分校成為越來越多學(xué)生的選擇。比如澳大利亞伍倫貢大學(xué)馬來西亞校區(qū)的本科學(xué)費約為澳大利亞校區(qū)的1/3，學(xué)生花費小又能得到與本校相同的課程和學(xué)位，性價比很高。目前，英國諾丁漢大學(xué)馬來西亞校區(qū)和澳大利亞莫納什大學(xué)馬來西亞校區(qū)是中國學(xué)生最為集中的海外分校。

　　值得一提的是，在前沿學(xué)科與產(chǎn)業(yè)對接方面，馬來西亞正打造“數(shù)字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、藍(lán)色經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟”四大合作高地，相關(guān)專業(yè)成為留學(xué)熱門。在人工智能領(lǐng)域，馬來亞大學(xué)與浙江大學(xué)合作開設(shè)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”碩士項目，畢業(yè)生可進入華為、阿里云等企業(yè)；在新能源領(lǐng)域，廈門大學(xué)馬來西亞分校設(shè)立“碳中和研究院”，并提供全額獎學(xué)金；在軌道交通領(lǐng)域，東海岸鐵路項目與柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才，畢業(yè)生可直接進入中馬合資企業(yè)。

　　同時，馬來西亞政府推出“全球人才計劃”，為留學(xué)生提供最長10年的工作簽證，并允許創(chuàng)業(yè)企業(yè)100%外資控股。此外，留學(xué)生畢業(yè)后可通過“第二家園計劃”申請長期居留，享受醫(yī)療、教育等福利。