AI招生助手、AI迎新助手、AI助教、AI辦事小助理……第八屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)區(qū)30日在福州海峽國(guó)際會(huì)展中心持續(xù)舉行，人工智能助力教育變革頗受關(guān)注。

30日，第八屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)區(qū)30日在福州海峽國(guó)際會(huì)展中心舉行。葉秋云 攝

　　在恒鋒信息科技股份有限公司展臺(tái)，“AI+智慧教育”大受歡迎，觀展者紛紛前往咨詢。據(jù)工作人員介紹，恒鋒信息依托其在教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚的數(shù)據(jù)積累，融合AI技術(shù)，打造高校AI中臺(tái)。

　　現(xiàn)場(chǎng)工作人員表示，此高校AI中臺(tái)封裝了主流的AI大模型，搭載了先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理與機(jī)器學(xué)習(xí)算法，能夠輕松“罐裝”海量知識(shí)庫(kù)數(shù)據(jù)，并根據(jù)用戶需求進(jìn)行定制化的模型訓(xùn)練與優(yōu)化。它還支持快速開(kāi)發(fā)各類AI應(yīng)用，覆蓋招生、教學(xué)、管理、就業(yè)和后勤等多個(gè)教育環(huán)節(jié)，推動(dòng)AI與教育的深度融合。

　　據(jù)悉，恒鋒信息科技股份有限公司正與廈門(mén)大學(xué)聚焦“AI+教育”領(lǐng)域創(chuàng)新，共同開(kāi)展人工智能賦能教學(xué)共創(chuàng)項(xiàng)目，將通過(guò)構(gòu)建AI賦能教學(xué)的理論體系與標(biāo)準(zhǔn)體系，在技術(shù)路徑、應(yīng)用場(chǎng)景、合作模式上實(shí)現(xiàn)突破，從而賦能高校智能教育新基座的建設(shè)，打造AI時(shí)代超級(jí)教師。

　　恒鋒信息科技股份有限公司董事長(zhǎng)魏曉曦表示，此次合作是對(duì)“AI+教育”深度融合的探索，也是合作雙方共同推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的重要舉措?！跋Ｍ柚敬魏献?，聚焦AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，以科技賦能教育，助力學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。”

　　隨著“雙減”政策落地和數(shù)字化教育需求激增，如何利用技術(shù)手段提高家校協(xié)同效率、提升教與學(xué)效果成為行業(yè)熱點(diǎn)。在實(shí)達(dá)集團(tuán)展區(qū)，“家校共育”智慧云平臺(tái)于此亮相。

　　“家校共育”智慧云平臺(tái)以“1+2+N”為架構(gòu)體系(即1個(gè)數(shù)字教育底座，2個(gè)區(qū)校一體化教育服務(wù)平臺(tái)，N個(gè)特色智慧校園應(yīng)用場(chǎng)景)。通過(guò)AI大模型技術(shù)，聚焦助教、學(xué)伴等功能，同時(shí)搭載智能練測(cè)和AI作文等產(chǎn)品，賦能教育數(shù)字化與智能化。

　　在網(wǎng)龍展區(qū)的“數(shù)字教育體驗(yàn)區(qū)”，則匯聚了 EDA、未來(lái)實(shí)驗(yàn)等一系列前沿?cái)?shù)字教育產(chǎn)品，以及職教出海、產(chǎn)教融合等創(chuàng)新實(shí)踐方案。

　　此外，由中國(guó)電信打造的“精準(zhǔn)教學(xué)大模型”受到師生的好評(píng)。該模型是中國(guó)電信面向大規(guī)模因材施教自研的行業(yè)大模型。據(jù)工作人員介紹，其通過(guò)海量學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，能提供一整套覆蓋課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)以及考試評(píng)估的全方位解決方案。

　　該工作人員表示，從具體數(shù)據(jù)看，該模型能夠幫助教師減少高達(dá)70%的評(píng)閱工作量，在15秒內(nèi)完成中英文作文的評(píng)分和點(diǎn)評(píng)，并提供針對(duì)性改進(jìn)建議，極大推動(dòng)教育的均衡與高效發(fā)展。

　　參展商普遍認(rèn)為，“AI+教育”未來(lái)將朝著更智能化、個(gè)性化、多元化的方向發(fā)展，通過(guò)優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新教學(xué)模式，推動(dòng)教育從標(biāo)準(zhǔn)化邁向個(gè)性化，構(gòu)建“人機(jī)協(xié)同”的教育新生態(tài)。